Inhalt: Holztablett unbehandelt, 2 Schüsseln, 1 Glasreibe, Kreidebehälter, Pinsel
Durchführung:
Der Pädagoge/in nimmt ein Stück Kreide und beginnt damit auf der Glasreibe zu reiben. Er schüttet den Abrieb in eine Schüssel und benutzt dabei den Pinsel. Er nimmt die nächste Kreide und fragt er das Kind: „Willst du probieren?“
Die Kreide kann mit Wasser angerührt und vermalen werden. Das geht auch im Garten auf Plattenwegen gut.
Ziele:
Entwicklung und Koordination der feinen vor-zurück Handbewegung, Vorsicht und Behutsamkeit.
